读写算(教育教学研究)2015，Issue(36) ：141.

实施有序递进策略——加强高中化学实验教学

谢如松
读写算(教育教学研究)2015，Issue(36) ：141.
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实施有序递进策略——加强高中化学实验教学

谢如松1
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  • 1. 江西南昌新建县第一中学 江西新建 330100
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摘要

中学化学的实验教学是化学教学的重要内容,也是让学生加深理解,增强动手能力的核心手段.但由于很多学校教学条件有限,学校教学资金不足等问题,导致许多高中不能实现化学的教学实验.本文就这个问题,提出几点策略,来加强高中的化学实验教学.

关键词

高中化学/实验教学/有序递进/策略

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出版年

2015
读写算(教育教学研究)
荆门市教科所

读写算(教育教学研究)

ISSN：1002-7661
参考文献量1
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