读写算(教育教学研究)2015，Issue(36) ：192.

新课改背景下初中数学有效教学探究

饶景文
读写算(教育教学研究)2015，Issue(36) ：192.
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新课改背景下初中数学有效教学探究

饶景文1
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作者信息

  • 1. 广东省惠州市惠东县铁涌中学 516357
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摘要

随着社会的飞速发展,人与人之间的竞争也随之越来越激烈,在21世纪我国的教育改革随着社会的进步也取得了长足的进步.数学这门课程本来就是一门探究性很强的课程,在我国教育部开展的一系列教学改革中,数学课的改善是最为显著的.初中数学不同于小学和高中,它是对小学的一个总结,更是高中的起点.所以,本文就新课改之下的初中数学有效教学方法进行简单的探究.

关键词

新课改/初中数学/有效教学法/探究

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出版年

2015
读写算(教育教学研究)
荆门市教科所

读写算(教育教学研究)

ISSN：1002-7661
参考文献量1
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