读写算(教育教学研究)2015，Issue(36) ：218.

浅谈高等数学教学的体会

张瑛 雷丽
读写算(教育教学研究)2015，Issue(36) ：218.
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浅谈高等数学教学的体会

张瑛 1雷丽1
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作者信息

  • 1. 商丘职业技术学院 476000
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摘要

对当前高等数学教学存在的问题从课程内容、教学方式、效果检验三个方面进行分析,并提出了应对问题的几点思考.

关键词

高等数学教学/素质教育/内容/方式

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出版年

2015
读写算(教育教学研究)
荆门市教科所

读写算(教育教学研究)

ISSN：1002-7661
参考文献量2
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