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我对初中数学学生合作探究性学习研究之浅谈

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作为教师在探究活动中不仅注意满足学生求知欲,培养学生自主探究、独立思维能力;还要注意培养学生合作解决问题的能力、交流能力,培养学生的情感,体现发展性目标,渗透生活中的数学意识,逐步获得对探究本身的理解.

郑海芬

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福建省龙海市实验中学教师 福建龙海 363100

初中数学 教学中 合作性探究学习

2015

读写算(教育教学研究)
荆门市教科所

读写算(教育教学研究)

ISSN:1002-7661
年,卷(期):2015.(36)