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浅谈在初中历史教学中的幽默艺术

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对于每位教师而言,加强教学幽默艺术修养,掌握教学幽默艺术的必要技法,无疑是有益于增进自己教学艺术的情趣和魅力、乃至形成个人教学风格和特色的.

陈竞梅

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新疆塔城地区托里县第二中学

初中历史 教学 幽默艺术

2015

读写算(教育教学研究)
荆门市教科所

读写算(教育教学研究)

ISSN:1002-7661
年,卷(期):2015.(36)