读写算(教育教学研究)2015，Issue(36) ：277.

浅谈如何在初中历史教学中锻炼学生的创造性思维

吾·旭日娜
读写算(教育教学研究)2015，Issue(36) ：277.
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浅谈如何在初中历史教学中锻炼学生的创造性思维

吾·旭日娜1
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作者信息

  • 1. 新疆博州精河县初级中学 新疆 833300
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摘要

创新是一个国家和民族发展的关键,在教育教学中加强对学生创造性思维的锻炼,具有非常重要的意义和作用.历史教学作为初中教育教学中的重要科目,同样需要加强对学生创造性思维的锻炼和培养,在确保达成教育教学目标的基础之上,尽可能的增强学生思维的独创性和发散性.本文就初中历史教学中锻炼学生的创造性思维展开分析和探讨,并提出了相关方法和途径,以期能为学生创造性思维的培养提供帮助.

关键词

历史教学/创新/创造性思维

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出版年

2015
读写算(教育教学研究)
荆门市教科所

读写算(教育教学研究)

ISSN：1002-7661
参考文献量2
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