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论高中英语教学——兴趣和激励性评价
论高中英语教学——兴趣和激励性评价
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中文摘要:
高中英语教学在整个高中教学中起着越来越重要的作用,作为高中学科的三大科目之一,学生提高英语成绩刻不容缓.然而,作为一门外语学科,很多学生在学习过程中遇到不少困难,为了能更好的帮助学生提高英语成绩,本人结合多年的教学经验来谈谈怎样提高学生的英语成绩.
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作者:
刘小红
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作者单位:
江西省贵溪市第一中学
关键词:
高中
英语
兴趣
激励性评价
出版年:
2015
读写算(教育教学研究)
荆门市教科所
读写算(教育教学研究)
ISSN:
1002-7661
年,卷(期):
2015.
(36)