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高中语文素养教育完善策略探讨

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随着我国教育改革进程的逐步加快,现有的教学活动越来越重视学科素养和思维的培养,而不单单只是学科知识的掌握.从目前情况来看,高中生的语文素养并不太高,不论是从基础知识的掌握还是从语文能力的应用方面都有很多不足.因此本文分析现当今高中语文素养教育中的种种不足,并提出相应的解决策略,以期能够对于高中生语文素养的培养起到一定作用.

赖可玉

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福建省龙岩市永定区湖雷中学 364116

高中语文素养 教育 问题 策略

2015

读写算(教育教学研究)
荆门市教科所

读写算(教育教学研究)

ISSN:1002-7661
年,卷(期):2015.(36)
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