读写算(教育教学研究)2015，Issue(36) ：320-321.

问渠哪得清如许为有源头活水来——浅谈语文教学资源的开发

熊禄伦
读写算(教育教学研究)2015，Issue(36) ：320-321.
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问渠哪得清如许为有源头活水来——浅谈语文教学资源的开发

熊禄伦1
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  • 1. 重庆市渝北区张关小学校
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摘要

为了真正提高学生语文素养,培养适应社会发展的新型人才,面对缺乏生机与活力的语文课堂,我们语文教师不得不从教学内容和教学方式上去寻找原因.经过多年的实践总结,我找到了行之有效的方法——转变教学观念,充分开发语文教学资源,让教学内容与生活实际紧密相联 ,并创新教学方法,那样,语文课堂就会充满生机与活力,学生语文素养就可得到全面提高.

关键词

开发/资源/转变/观念/创新/形式

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出版年

2015
读写算(教育教学研究)
荆门市教科所

读写算(教育教学研究)

ISSN：1002-7661
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