小学语文古诗词教学实践策略探讨

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中文摘要：唐诗宋词是我国历史遗留下来的独有的传统文化,它以自身的独特魅力在今天依旧被无数的学者所喜爱,追崇.作为一种传统的优秀文化,从小学的时候便要开始接触古诗词并对其分析学习,但是由于古诗词本身的表达方式与今天的白话文表达不一样,所以很多的小学生感觉古诗词难以理解,内心在学习的时候抱有疑惑,本文便是主要针对小学生在学习时的这一现象,对优化小学语文古诗词的教学实践策略进行探讨.

作者：

郑宝玉

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作者单位：

福建省长泰县实验小学福建长泰 363900

关键词：

小学语文古诗词实践策略

出版年：

2015

读写算(教育教学研究)

荆门市教科所

读写算(教育教学研究)

ISSN：1002-7661

年,卷(期)：2015.(36)

参考文献量1