国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
读写算(教育教学研究)
2015,
Issue
(36) :
360.
论小学语文教学中如何开展合作学习教学
乔玲荣
读写算(教育教学研究)
2015,
Issue
(36) :
360.
引用
认领
✕
来源:
NETL
NSTL
万方数据
论小学语文教学中如何开展合作学习教学
乔玲荣
1
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
作者信息
1.
新疆博乐市乌图布拉格中心学校 新疆博乐 833400
折叠
摘要
伴随着我国新课程改革的不断深入,对小学语文教学工作的要求也越来越高.新课程改革要求教师摒弃传统的教学方法,结合当前小学语文教学的实际情况以及小学语文教学工作的进展,运用科学的教学方法开展教学工作,以充分激发小学生的语文学习兴趣,调动学生语文学习的积极性,使学生在小学阶段就能够夯实语文基础,提高小学生的语文学习能力及学习水平.因此,在本文的研究中,主要针对于目前在小学语文教学中应用非常广泛的合作学习法进行了分析和探讨,以不断的提高小学语文教学的质量,促进学生语文学习上更大的进步.
关键词
小学语文教学
/
合作学习
/
教学
引用本文
复制引用
出版年
2015
读写算(教育教学研究)
荆门市教科所
读写算(教育教学研究)
ISSN:
1002-7661
引用
认领
被引量
2
参考文献量
1
段落导航
相关论文
摘要
关键词
引用本文
出版年
参考文献
引证文献
同作者其他文献
同项目成果
同科学数据成果