读写算(教育教学研究)2015，Issue(36) ：361.

初中语文作文教学困境及对策分析

马英莲
读写算(教育教学研究)2015，Issue(36) ：361.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据

初中语文作文教学困境及对策分析

马英莲1
扫码查看

作者信息

  • 1. 宁夏中卫海原二中 宁夏海原 755200
  • 折叠

摘要

在初中语文教学中,作文教学是非常重要的教学内容,也是初中语文教学中的一大难点.很多学生没有科学的作文学习方法,导致学生的作文水平较低,影响到学生写作能力的提高,不利于学生的长远学习.针对于此种情况,在初中语文作文教学中,教师应该对教学中的困境进行细致的分析,并且采取针对性的教学对策,以不断的提高初中语文作文教学的质量,实现良好的教学效果,促进学生写作水平的不断提高.

关键词

初中语文/作文教学困境/对策

引用本文复制引用

出版年

2015
读写算(教育教学研究)
荆门市教科所

读写算(教育教学研究)

ISSN：1002-7661
参考文献量2
段落导航相关论文