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立足学生实际提高作文教学效率——试论初中作文有效教学的几点做法

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在初中语文教学中,虽然大多教师对写作都较为关注,但在教学实践中却只是在单元后布置要求让学生写作,写作教学模式较为单一,学生的写作兴趣不高.从学生所写作文来看,容易出现中心不突出、结构不合理等现象,所写作文感染力不强.因此,如何根据学生的实际而调整教学策略,提高作文教学效率就是值得广大语文教师思考的问题.

舒燕

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云南省昭通市绥江县第一中学 657700

初中语文 写作教学 学生实际

2015

读写算(教育教学研究)
荆门市教科所

读写算(教育教学研究)

ISSN：1002-7661
年,卷(期)：2015.(36)
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