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小学语文课堂教学有效性策略的探讨

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随着相关教学改革进程的不断推进,在新课程实施背景下,要提高教学的有效性,就必须要建立与新课程相适应的、能够全面促进学生发展的教学策略.本文以小学语文课堂教学的有效性为研究方向,提出具体的策略.

叶珍

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广东省河源市源南学校 广东河源 517000

小学语文课堂 有效性 策略

2015

读写算(教育教学研究)
荆门市教科所

读写算(教育教学研究)

ISSN：1002-7661
年,卷(期)：2015.(36)
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