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浅谈农村初中“学困生”自卑心理转化的策略

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在当代社会无论是城市还是农村各方面都有了极大的发展,而对于农村初中的教育来说“学困生”的问题较为严重,而且这部分学生具有较为严重的自卑心理,所以作为农村初中教师的我们必须对此问题有充分的认识,对这部分学生自卑心理的转化策略要加以深入的研究,并积极将研究所获得的成果应用到平日的教育当中去。

韦华忠

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广西南宁市宾阳县太守初级中学 广西宾阳 530403

农村初中 学困生 自卑心理 转化策略

2015

读写算(教育教学研究)
荆门市教科所

读写算(教育教学研究)

ISSN:1002-7661
年,卷(期):2015.(37)
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