读写算(教育教学研究)2015，Issue(37) ：60-60.

小学德育工作之人文管理初探

罗增容
读写算(教育教学研究)2015，Issue(37) ：60-60.
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小学德育工作之人文管理初探

罗增容1
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作者信息

  • 1. 重庆市江津区油溪小学校
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摘要

构建现代学校德育人文管理新机制：以师为本，构建全员育人新格局；以生为本，实施全员育人新举措；长抓不懈，构建行为规范养成教育的长效机制。

关键词

学校德育/人文管理

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出版年

2015
读写算(教育教学研究)
荆门市教科所

读写算(教育教学研究)

ISSN：1002-7661
参考文献量4
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