读写算(教育教学研究)2015，Issue(37) ：67-67.

创新教法，实现幼儿科学认读

张红卫
读写算(教育教学研究)2015，Issue(37) ：67-67.
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创新教法，实现幼儿科学认读

张红卫
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摘要

由于年龄特点、身心需要，幼儿在学习中会表现出了积极的求知欲望和独特的认知方法。因此，在幼儿教学过程中，教师要大胆创新，采用多种教学方法，提高幼儿的认知水平，实现幼儿的科学认读。

关键词

幼儿/创新/科学

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出版年

2015
读写算(教育教学研究)
荆门市教科所

读写算(教育教学研究)

ISSN：1002-7661
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