读写算(教育教学研究)2015,Issue(37) :110-110.

巧制班规实现班级自主管理

张德成
读写算(教育教学研究)2015,Issue(37) :110-110.

巧制班规实现班级自主管理

张德成1
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  • 1. 重庆市江津区第二中学校 402284
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摘要

“没有规矩,不成方圆。”不管是大自然,还是社会生活都有其自身的规律和规则存在,班级当然也是如此。一个班级,如果没有严格的管理、严明的纪律,就会导致班风散漫、班纪松弛、班级管理失控,就不能保证学生有良好的学习环境。一个有序的班级必须具备严格的制度管理机制。因此,在一个新的班级建立之初,班主任第一要务就是制定一套切实可行的规章制度,将班级的日常学习生活秩序纳入规范化管理,实现班级自主管理。

关键词

班主任/班规/班级自主管理

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出版年

2015
读写算(教育教学研究)
荆门市教科所

读写算(教育教学研究)

ISSN:1002-7661
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