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情感教育在化学教学中的应用

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情感教育就是指在日常教学过程中,充分考虑学生的固有认知水平的前提下,更进一步发挥学生的非智力因素,挖掘学生的潜力,培养学生的兴趣,意志力,道德修养,克服困难的勇气和能力及自信、自立、自强的良好心理素质。把对学生人格的培养放到日常的教学中来,使二者相互促进,相得益彰。

王平

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江苏省宜兴市周铁中学

师生关系 情感 化学教学 情境

2015

读写算(教育教学研究)
荆门市教科所

读写算(教育教学研究)

ISSN:1002-7661
年,卷(期):2015.(37)
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