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试分析高中化学生活化教学的实践

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现今的高中化学教学活动,我们教师不但要利用教科书中提供的生活素材,还要密切联系现实生活,选取学生感兴趣的和有利于学生理解和掌握化学知识的生活实例,来促进学生进行相关的新知的探究活动,提升他们的化学学业水平。本文立足于真实的化学课堂,结合高中化学教学实际,探讨高中化学生活化教学的实施途径。

王银

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重庆市江津第二中学校 重庆 402284

高中化学 生活化教学 问题情境 生活具有 化学实验

2015

读写算(教育教学研究)
荆门市教科所

读写算(教育教学研究)

ISSN:1002-7661
年,卷(期):2015.(37)
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