读写算(教育教学研究)2015，Issue(37) ：141-141.

新课改下中学生物教学的有效性提高措施分析

陈平
读写算(教育教学研究)2015，Issue(37) ：141-141.
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新课改下中学生物教学的有效性提高措施分析

陈平1
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  • 1. 重庆市开县温泉中学
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摘要

在传统教学中，初中课程大多是围绕中考而设置的基础性教材，生物课作为选修课程而不被重视，导致学生出现厌学的现象，学习效率和质量不高。随着新课程改革理念的提出，如何改进初中生物课堂教学状况，促进课堂教学质量的提升，则成为了广大教师需要重点思考的问题。文章立足于初中生物课堂教学现状，重点分析了新课改下，提高中学生物教学有效性的主要措施。

关键词

新课改/初中生物/课堂教学/教学质量/有效性

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出版年

2015
读写算(教育教学研究)
荆门市教科所

读写算(教育教学研究)

ISSN：1002-7661
参考文献量3
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