读写算(教育教学研究)2015，Issue(37) ：152-152.

浅析优化初中物理课堂教学的策略

罗斌
读写算(教育教学研究)2015，Issue(37) ：152-152.
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浅析优化初中物理课堂教学的策略

罗斌1
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作者信息

  • 1. 四川省宜宾市兴文县大坝民族中学
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摘要

要想提高课堂教育教学效率，老师的教学教法也要“面向学生的现代化，面向现代的世界，面向美好的未来”。“素质教育”、“减负”等已是当前教育工作的一项基本要求。减轻学生学习负担，并非简单地减轻作业量，更不是降低学习要求，而是更高的要求我们优化物理课堂。

关键词

物理课堂/优化措施/减负高效

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出版年

2015
读写算(教育教学研究)
荆门市教科所

读写算(教育教学研究)

ISSN：1002-7661
参考文献量2
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