读写算(教育教学研究)2015,Issue(37) :160-161.

高职院校开展数学建模活动的探索与实践

曹向平
读写算(教育教学研究)2015,Issue(37) :160-161.

高职院校开展数学建模活动的探索与实践

曹向平1
扫码查看

作者信息

  • 1. 湖南高速铁路职业技术学院
  • 折叠

摘要

在高职院校开展数学建模活动是十分必要的,它为培养学生利用数学模型方法解决实际工程问题的能力开辟了一条有效的途径。本文结合高职院校开展数学建模活动的具体实践,阐述了数学建模对培养学生综合运用知识与解决实际问题能力的重要作用,对数学建模教学内容的安排以及组织安排的具体做法进行了初步的探讨。

关键词

数学建模/具体实践/重要作用

引用本文复制引用

出版年

2015
读写算(教育教学研究)
荆门市教科所

读写算(教育教学研究)

ISSN:1002-7661
段落导航相关论文