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关于提高小学数学教学有效性的探析

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数学跟人们平时的生活存在紧密的联系性，尤其是小学数学，其属于基础教学的一门关键性课程，不但可以实现学生思维能力的培养，而且还可以调动学生的学习兴趣，实现学生非智力因素的培养。在进一步实施新课改的影响下，提高小学数学教学的有效性显得至关重要。为此，本文重点阐述了提高小学数学教学有效性的策略。

曾刚军

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重庆市云阳县盘龙街道革岭小学

小学数学 有效性 提高 策略

2015

读写算(教育教学研究)
荆门市教科所

读写算(教育教学研究)

ISSN：1002-7661
年,卷(期)：2015.(37)
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