读写算(教育教学研究)2015，Issue(37) ：195-195.

初中数学应用题的教学策略

唐立新
读写算(教育教学研究)2015，Issue(37) ：195-195.
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初中数学应用题的教学策略

唐立新1
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作者信息

  • 1. 重庆市开县铁锁桥初级中学 405409
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摘要

数学学习是指一个人力求认识、掌握数学，并经常参与数学活动的心理倾向，有了数学学习兴趣就会对数学或数学活动表现出肯定的情绪态度，因此提高初中数学教学质量和实行素质教育，是每位数学教师直接面对的现实问题。文章结合多年教学经验就初中数学应用题教学方法进行了探讨。

关键词

初中数学/教学方法/应用题

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出版年

2015
读写算(教育教学研究)
荆门市教科所

读写算(教育教学研究)

ISSN：1002-7661
参考文献量2
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