读写算(教育教学研究)2015，Issue(37) ：204-204.

试论高中学生数学思维障碍的成因及突破

张金园
读写算(教育教学研究)2015，Issue(37) ：204-204.
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试论高中学生数学思维障碍的成因及突破

张金园1
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作者信息

  • 1. 宁夏隆德县中学
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摘要

本文通过对高中学生数学思维障碍形成原因、具体表现及突破策略的分析，提高教师在高中数学教学过程中的针对性和实效性。

关键词

高中数学/数学思维/数学思维障碍

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出版年

2015
读写算(教育教学研究)
荆门市教科所

读写算(教育教学研究)

ISSN：1002-7661
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