读写算(教育教学研究)2015，Issue(37) ：207-207,208.

数学教育中的合情推理探究

周鑫
读写算(教育教学研究)2015，Issue(37) ：207-207,208.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据

数学教育中的合情推理探究

周鑫1
扫码查看

作者信息

  • 1. 延边大学师范学院 吉林延吉 133002
  • 折叠

摘要

深入研究教科书、课程标准解读和其他涉及合情推理能力培养的书和资料并观察学生的学习情况来明确合情推理的内容、分类和推理出结果的利弊。发现数学教学中对合情推理能力的培养有助于学生的创新，但推理出的结果具有不确定性，还有待于进一步的证明。培养学生的合情推理能力有助学学生创新能力的培养。

关键词

数学教学/合情推理/创新能力/正确性

引用本文复制引用

出版年

2015
读写算(教育教学研究)
荆门市教科所

读写算(教育教学研究)

ISSN：1002-7661
参考文献量5
段落导航相关论文