首页|数学探索能力及其培养

数学探索能力及其培养

扫码查看
原文链接
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据
在传统的数学教学中，教师讲学生只能被动地接受，思维的空间遭受压抑。“教”方面的积累难以带来“学”方面质的飞跃。新课标要求把课堂还给学生把学习的权利还给学生，让学生成为真正的学习的主人。通过培养综合素质迈向素质教育，达到考试能力与素质教育和谐的状态。

梁文君

展开 >

新疆福海县西城区寄宿制学校 836400

数学探索 能力 培养

2015

读写算(教育教学研究)
荆门市教科所

读写算(教育教学研究)

ISSN：1002-7661
年,卷(期)：2015.(37)
  • 4