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优化低年级数学教学的交互式一体机
优化低年级数学教学的交互式一体机
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中文摘要：
本文从“运用交互式一体机，有利于激发学生的学习兴趣；运用交互式一体机，能突出重点，突破难点；运用交互式一体机，可以培养学生的思维能力；运用交互式一体机，可以优化德育教育，培养良好品质。”这几方面阐述了现代一体机走进课堂的重要作用。
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作者：
张丽娟
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作者单位：
宁夏回族自治区中卫市第八小学
关键词：
一体机
学习兴趣
突出重难点
思维能力
品德教育
出版年：
2015
读写算(教育教学研究)
荆门市教科所
读写算(教育教学研究)
ISSN：
1002-7661
年,卷(期)：
2015.
(37)
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