国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
首页
|
对小学数学教学的有效探究
对小学数学教学的有效探究
引用
认领
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
原文链接
NETL
NSTL
万方数据
中文摘要:
数学是小学阶段孩子们最重要的基础课之一,有一些学生对于数学提不起兴趣,甚至是有一些畏惧心理,这是没有掌握好学习数学的有效方法。对于小学数学教学,教师们需要做好功课,既要继承传统的数学教学的精华方法,又要跟上时代的步伐,大胆的进行数学教学模式的改革与创新。本文主要以人教版教材为基础,结合教学实践,对小学数学教学进行有效探究,希望给其他小学数学老师带来一定程度上的帮助和参考。
收起全部
展开查看外文信息
作者:
张庆阳
展开 >
作者单位:
重庆市涪陵区白涛街道中心小学校
关键词:
小学
数学
教学
探究
出版年:
2015
读写算(教育教学研究)
荆门市教科所
读写算(教育教学研究)
ISSN:
1002-7661
年,卷(期):
2015.
(37)
参考文献量
3