读写算(教育教学研究)2015，Issue(37) ：242-242.

古筝启蒙教学中技法训练探究

孔玲
读写算(教育教学研究)2015，Issue(37) ：242-242.
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古筝启蒙教学中技法训练探究

孔玲1
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作者信息

  • 1. 江苏省扬州市江都区文化馆 江苏扬州 225200
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摘要

随着人民生活水平的不断提高，越来越多的音乐爱好者对培养古筝演奏这项艺术特长高度重视，对古筝的启蒙教育寄于厚望。古筝教育的功利主义在当下大行其道，使得一部分既没有接受过专业古筝教学学习，也没有从事过古筝演奏实践的非专业人员，片面的认为古筝上手容易、教起来简单，从而参与到古筝的教学活动中来，导致古筝启蒙教育现状堪忧。本文通过对古筝启蒙教学现状进行深入思考，提出在古筝启蒙教育期间加强对古筝学习者综合音乐素质培养的重要性。

关键词

古筝/启蒙教学/技法训练

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出版年

2015
读写算(教育教学研究)
荆门市教科所

读写算(教育教学研究)

ISSN：1002-7661
被引量1
参考文献量2
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