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利用器乐教学提高学生学习音乐的兴趣
利用器乐教学提高学生学习音乐的兴趣
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中文摘要：
器乐教学的本质是教儿童通过乐器来表演音乐，是通往更好地体验音乐的桥梁，是普通音乐课堂教学中的有效的辅助手段之一。本文以竖笛为例，针对器乐教学进入中小学音乐课堂的可行性、研究目标、教学方法、评价原则等进行阐述，论证器乐教学与培养学生音乐兴趣之间的有机联系。
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作者：
许嬿
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作者单位：
新疆维吾尔族自治区伊宁市第三小学
关键词：
器乐
竖笛
课堂教学
方法
评价
出版年：
2015
读写算(教育教学研究)
荆门市教科所
读写算(教育教学研究)
ISSN：
1002-7661
年,卷(期)：
2015.
(37)
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