读写算(教育教学研究)2015，Issue(37) ：267-267.

浅论情境教学法在初中历史教学中的应用分析

王淑红
读写算(教育教学研究)2015，Issue(37) ：267-267.
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浅论情境教学法在初中历史教学中的应用分析

王淑红1
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作者信息

  • 1. 宁夏中卫市海原县第二中学 宁夏海原 755200
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摘要

初中历史在初中阶段是非常重要的一门学科，在实际的教学中，教师应该认识到初中历史教学的重要性，并且结合初中历史教学的现状，运用多种行之有效的教学方法开展教学工作，能够全面的提高初中历史教学的质量，确保初中历史教学工作的顺利开展。而在本文的研究中，主要针对于目前在初中历史教学中应用非常广泛的情境教学法进行了详细的探讨，其最终的目的就是为了进一步提高初中历史教学的质量，提高学生的历史学习效率，促进学生历史学习上更大的进步。

关键词

情境教学法/初中历史教学/应用

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出版年

2015
读写算(教育教学研究)
荆门市教科所

读写算(教育教学研究)

ISSN：1002-7661
被引量1
参考文献量3
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