读写算(教育教学研究)2015,Issue(37) :269-269.

水对人类身心的影响及评价

杨梅 吴跃梅 何吉彬
读写算(教育教学研究)2015,Issue(37) :269-269.

水对人类身心的影响及评价

杨梅 1吴跃梅 1何吉彬1
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  • 1. 重庆市江津第二中学校 402284
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摘要

水是生命之源,人类的生存发展是一部从与水斗争到与水和谐相处的历史。水创造了文明,并使人类的身心得到发展。海洋、河流、湖泊激起的波涛无处不闪现着文明的曙光。无论是古老的亚非大河文明,还是地中海的古罗马、古希腊以及美洲文明都与水体资源息息相关。水,孕育生机活力,激荡人类心灵,使大自然富有诗意化。如果没有了水,那么世界将一片苍凉,一切美好将化为乌有。水因人类而拥有生命,而且它的生命是丰富多彩的。

关键词

诗意化/人类文明/艺术价值/和谐

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出版年

2015
读写算(教育教学研究)
荆门市教科所

读写算(教育教学研究)

ISSN:1002-7661
参考文献量3
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