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趣味性教学提高小学英语课堂的教学效果
趣味性教学提高小学英语课堂的教学效果
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中文摘要：
小学英语学习的课程要求并不难，课业任务也并不多，却仍然有很多学生在英语的综合应用上表现的并不出色。小学生有很强的好奇心和求知欲，对感兴趣的好玩的东西总能快速掌握，让英语课堂变得更有趣味性，能充分调动学生学习英语的潜力。
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作者：
万丹
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作者单位：
江西省南昌市青山湖区京东学校
关键词：
小学英语
趣味性教学
出版年：
2015
读写算(教育教学研究)
荆门市教科所
读写算(教育教学研究)
ISSN：
1002-7661
年,卷(期)：
2015.
(37)
被引量
2
参考文献量
2
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