读写算(教育教学研究)2015，Issue(37) ：273-273.

趣味性教学提高小学英语课堂的教学效果

万丹
读写算(教育教学研究)2015，Issue(37) ：273-273.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据

趣味性教学提高小学英语课堂的教学效果

万丹1
扫码查看

作者信息

  • 1. 江西省南昌市青山湖区京东学校
  • 折叠

摘要

小学英语学习的课程要求并不难，课业任务也并不多，却仍然有很多学生在英语的综合应用上表现的并不出色。小学生有很强的好奇心和求知欲，对感兴趣的好玩的东西总能快速掌握，让英语课堂变得更有趣味性，能充分调动学生学习英语的潜力。

关键词

小学英语/趣味性教学

引用本文复制引用

出版年

2015
读写算(教育教学研究)
荆门市教科所

读写算(教育教学研究)

ISSN：1002-7661
被引量2
参考文献量2
段落导航相关论文