读写算(教育教学研究)2015，Issue(37) ：312-312.

运用信息技术，构建活力课堂

陈德禄
读写算(教育教学研究)2015，Issue(37) ：312-312.
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运用信息技术，构建活力课堂

陈德禄1
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作者信息

  • 1. 重庆市武隆县仙女山镇中心小学校
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摘要

语文新课标开宗明义地指出：“现代社会要求公民具备良好的人文素养和科学素养。”《基础教育课程改革纲要（试行）》要求我们在教学中要“培养学生利用信息技术的意识与能力。”这既是对信息素养的解释，也是对语文素养内涵的补充；既是对学生提出的要求，也是对教师提出的要求。在语文课堂阅读教学中，选择适合文本的信息技术材料，适度、适时运用，充分发挥信息技术容量大、不受时间、空间限制的优势，让我们的语文课堂更具活力。

关键词

信息技术/语文课堂阅读教学

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出版年

2015
读写算(教育教学研究)
荆门市教科所

读写算(教育教学研究)

ISSN：1002-7661
参考文献量3
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