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语文课堂教学师生互动的有效性

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新课程标准中明确指出课堂教学应是师生相互交往,共同发展的合作过程。恰当把握时机进行师生互动,采用多种教学手段激发不同层次的学生的兴趣,鼓励学生参与到课堂教学活动中来;营造宽松、民主、和谐的课堂教学氛围构建平生的师生关系,构造民主氛围;课堂教学的本质应当视为师生,生生互动的过程;教师在课堂上要多给学生创造质疑的机会和条件,鼓励学生敢于向老师、教科书质疑,给予学生质疑的勇气,鼓励自主探究。

高丽丽

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陕西榆林子洲县大理河小学

语文 课堂教学 师生互动 学习兴趣

2015

读写算(教育教学研究)
荆门市教科所

读写算(教育教学研究)

ISSN:1002-7661
年,卷(期):2015.(37)
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