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语文习作教学之我见
语文习作教学之我见
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中文摘要：
习作教学一直是教师探讨的热点，由于学生所经历的社会生活实践不同，感受不同，如何引导学生写出有感情的文章，掌握一定的习作技巧，有效让学生感受生活的情趣，激发起学生较强烈的习作欲望。笔者通过自己的教学实践，有着如下习作教学感悟。
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作者：
任明君
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作者单位：
四川省营山县双流镇中 637740
关键词：
习作教学
方法指导
兴趣激发
能力提升
出版年：
2015
读写算(教育教学研究)
荆门市教科所
读写算(教育教学研究)
ISSN：
1002-7661
年,卷(期)：
2015.
(37)
参考文献量
2
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