读写算(教育教学研究)2015，Issue(37) ：330-330.

语文习作教学之我见

任明君
读写算(教育教学研究)2015，Issue(37) ：330-330.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据

语文习作教学之我见

任明君1
扫码查看

作者信息

  • 1. 四川省营山县双流镇中 637740
  • 折叠

摘要

习作教学一直是教师探讨的热点，由于学生所经历的社会生活实践不同，感受不同，如何引导学生写出有感情的文章，掌握一定的习作技巧，有效让学生感受生活的情趣，激发起学生较强烈的习作欲望。笔者通过自己的教学实践，有着如下习作教学感悟。

关键词

习作教学/方法指导/兴趣激发/能力提升

引用本文复制引用

出版年

2015
读写算(教育教学研究)
荆门市教科所

读写算(教育教学研究)

ISSN：1002-7661
参考文献量2
段落导航相关论文