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小学作文教学的弊端及改进措施探究

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大多数小学生对作文缺乏兴趣、缺乏自信、缺乏激情,更缺乏个性,这的确是一个不可争议的事实。作为新课程、新理念时代下的教师,有必要对小学作文教学陈旧落后的教学理念、封闭僵化的教学体系做出反思。并探讨出现代小学作文改革的新思路。

司江峰

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宁夏隆德县凤岭学区

小学作文教学 弊端 措施

2015

读写算(教育教学研究)
荆门市教科所

读写算(教育教学研究)

ISSN:1002-7661
年,卷(期):2015.(37)