读写算(教育教学研究)2015,Issue(37) :345-345.

初中语文阅读教学指导方法探讨

张春梅
读写算(教育教学研究)2015,Issue(37) :345-345.

初中语文阅读教学指导方法探讨

张春梅1
扫码查看

作者信息

  • 1. 西藏拉萨第二中学
  • 折叠

摘要

阅读教学,历来都被认为是语文教学中的重点、难点,同时又是学生最头疼的一点。阅读教学质量差,提高学生阅读能力的难度大,这是当前和今后很长时期里语文教师的困惑和需要认真思考的问题。我们要抱着对学生负责的态度,冷静地思考,认真地对待,使学生融入到创新阅读模式中去。只有这样才能使学生的综合素质全面提高。

关键词

初中语文/阅读教学/能力/指导方法

引用本文复制引用

出版年

2015
读写算(教育教学研究)
荆门市教科所

读写算(教育教学研究)

ISSN:1002-7661
被引量1
段落导航相关论文