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初中语文阅读教学指导方法探讨

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阅读教学，历来都被认为是语文教学中的重点、难点，同时又是学生最头疼的一点。阅读教学质量差，提高学生阅读能力的难度大，这是当前和今后很长时期里语文教师的困惑和需要认真思考的问题。我们要抱着对学生负责的态度，冷静地思考，认真地对待，使学生融入到创新阅读模式中去。只有这样才能使学生的综合素质全面提高。

张春梅

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西藏拉萨第二中学

初中语文 阅读教学 能力 指导方法

2015

读写算(教育教学研究)
荆门市教科所

读写算(教育教学研究)

ISSN：1002-7661
年,卷(期)：2015.(37)
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