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读写算(教育教学研究)
2015,
Issue
(37) :
345-345.
初中语文阅读教学指导方法探讨
张春梅
读写算(教育教学研究)
2015,
Issue
(37) :
345-345.
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初中语文阅读教学指导方法探讨
张春梅
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作者信息
1.
西藏拉萨第二中学
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摘要
阅读教学,历来都被认为是语文教学中的重点、难点,同时又是学生最头疼的一点。阅读教学质量差,提高学生阅读能力的难度大,这是当前和今后很长时期里语文教师的困惑和需要认真思考的问题。我们要抱着对学生负责的态度,冷静地思考,认真地对待,使学生融入到创新阅读模式中去。只有这样才能使学生的综合素质全面提高。
关键词
初中语文
/
阅读教学
/
能力
/
指导方法
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出版年
2015
读写算(教育教学研究)
荆门市教科所
读写算(教育教学研究)
ISSN:
1002-7661
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