读写算(教育教学研究)2015，Issue(37) ：358-358.

浅谈古诗文教学与传统文化传承的关系

陈永新
读写算(教育教学研究)2015，Issue(37) ：358-358.
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浅谈古诗文教学与传统文化传承的关系

陈永新1
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作者信息

  • 1. 福建省仙游县龙华中学
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摘要

古诗文，蕴涵着丰富的感情和诸多优秀传统文化，它是培养学生健全人格的有效载体。古诗文教学，有利于学生开阔视野，增长知识，发展智力，陶冶情操，加强修养。本文以《将进酒》为教学案例，浅析古诗文教学与传统文化传承的关系。

关键词

古诗文/教学/传统文化

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出版年

2015
读写算(教育教学研究)
荆门市教科所

读写算(教育教学研究)

ISSN：1002-7661
参考文献量3
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