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读写算(教育教学研究)
2015,
Issue
(37) :
360-360.
小学高年级语文教学中的朗读教学探讨
白鹏
读写算(教育教学研究)
2015,
Issue
(37) :
360-360.
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小学高年级语文教学中的朗读教学探讨
白鹏
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作者信息
1.
陕西省榆林市靖边县中山涧镇九年制学校
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摘要
学语文学科是小学教育中重要的一门课程,小学生在学习的过程中只有学好语文才能学好其他的学科,语文是最基础的一门学科。语文教学中朗读教学跟其他教学方式同样重要,但传统的朗读教学却没有受到重视。新一轮基础课程改革开始后,教育部门提出重视朗读教学,新课标也有明确的对朗读教学要求、小学语文教学中随着学生年级的提高朗读教学也更加重要,本文将对小学高年级语文朗读教学进行探讨。
关键词
小学高年级
/
语文
/
朗读教学
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出版年
2015
读写算(教育教学研究)
荆门市教科所
读写算(教育教学研究)
ISSN:
1002-7661
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3
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