语文教学中如何开展“自主·合作·探究”学习

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中文摘要：“自主·合作·探究”这种方法的目的是要培养学生善于观察，善于思维，善于运用知识，既独立自主又能合作研究的能力。“自主·合作·探究”学习过程中教师要把握讲的度：必要知识储备需要教师的讲解指导，必要的技能储备需要教师的讲解指导，学生质疑能力的形成需要教师的讲解指导，寻找答案的技能的形成需要教师的讲解指导，“自主·合作·探究”的勇气和习惯的培养需要教师的讲解指导。同时还要注意课堂教学中的收与放。

作者：

喻永福

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作者单位：

四川合江县白鹿镇中学

关键词：

语文教学开展自主合作探究学习

出版年：

2015

读写算(教育教学研究)

荆门市教科所

读写算(教育教学研究)

ISSN：1002-7661

年,卷(期)：2015.(37)