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使用语言魅力，促进教学生成

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语言是一门科学，更是一门艺术。我们的课堂是师生双向互动的课堂，是师生心与心的对话，心与心的交流的课堂。教师要发扬民主，把学生当朋友，与学生沟通。这样平等互动、亲密合作的场所，才能营造和谐、宽松的教学氛围，才有利于激起学生的学习兴趣。

赵丽

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江苏省宿迁市沭阳县沭阳银河学校

语言艺术 赞扬 鼓舞 激励

2015

读写算(教育教学研究)
荆门市教科所

读写算(教育教学研究)

ISSN：1002-7661
年,卷(期)：2015.(37)
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