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读写算(教育教学研究)
2015,
Issue
(37) :
399-399.
探究性学习在初中化学教学中的探索
吴亚军
读写算(教育教学研究)
2015,
Issue
(37) :
399-399.
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探究性学习在初中化学教学中的探索
吴亚军
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作者信息
1.
十堰市第二中学 442000
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摘要
本文探讨了新课程标准下化学课程的目标以及实施探究性学习的意义,可行性,并对化学课程中如何实施探究性学习和教师角色进行了分析。
关键词
探究性学习
/
化学
/
教学
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出版年
2015
读写算(教育教学研究)
荆门市教科所
读写算(教育教学研究)
ISSN:
1002-7661
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参考文献量
6
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