读写算(教育教学研究)2015，Issue(37) ：410-410.

小学语文教学探析

王爱香
读写算(教育教学研究)2015，Issue(37) ：410-410.
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小学语文教学探析

王爱香1
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作者信息

  • 1. 江西省进贤县民和镇北岭小学 江西南昌 331700
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摘要

我们的学生，天天来学校上课，就是为了来学知识，求发展，并且是一种持续发展，包括认知水平的提高，学习技能的掌握与熟练，思维能力、创造能力的形成与发展等等。本文就小学语文教学实践过程的一些方法和启迪进行了探讨，供大家参考。

关键词

小学语文教学/阅读教学/创造力培养

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出版年

2015
读写算(教育教学研究)
荆门市教科所

读写算(教育教学研究)

ISSN：1002-7661
参考文献量1
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