读写算(教育教学研究)2015，Issue(37) ：411-411.

小学语文阅读教学方法初探

钱军
读写算(教育教学研究)2015，Issue(37) ：411-411.
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小学语文阅读教学方法初探

钱军1
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作者信息

  • 1. 重庆市武隆县仙女山镇中心小学校
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摘要

小学语文是基础教育的重要学科，作为一个中国人，小学语文课堂是具有重大的使命和责任。阅读作为小学教学中综合能力的体现，其教学方法是重中之重。很多教育家都认为“教学有法，教无定法”，针对什么样学生选用什么样的教学方法，切合实际，不断实践方能让小学语文阅读课程上好，让学生的阅读能力得到提高。作为语文教育工作者要选对教法，让学生有效利用课堂上的45分钟受到最大收获。

关键词

教学方法/语文阅读/兴趣/课堂

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出版年

2015
读写算(教育教学研究)
荆门市教科所

读写算(教育教学研究)

ISSN：1002-7661
参考文献量2
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