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农村小学思想品德教育探讨

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小学阶段学生的德育教育至关重要,它要求教师教学中要能够切实改变学生的态度、情感以及行为,要帮助学生形成科学的世界观、人生观以及价值观,只有这样,才能实现学生的全面、健康、可持续发展,但目前我国农村小学思想品德教育中还存在诸多问题,这些问题得不到解决,会严重阻碍学生的发展.那么,贫困地区农村小学思想品德教育课程应怎样展开呢?针对这一问题,本文笔者结合自身经验做了如下论述,希望能给相关教育工作者一定的借鉴.

张邦林

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贵州省安顺市关岭县岗乌镇纳马小学 561000

农村 贫困地区 小学 思想品德

2015

读写算(教育教学研究)
荆门市教科所

读写算(教育教学研究)

ISSN:1002-7661
年,卷(期):2015.(38)
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