读写算(教育教学研究)2015，Issue(38) ：38.

学习新课程,培养学生的创新意识

蔡旻
读写算(教育教学研究)2015，Issue(38) ：38.
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学习新课程,培养学生的创新意识

蔡旻1
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作者信息

  • 1. 贵州省贵阳市云岩区第三实验小学 550001
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摘要

数学课程标准指出,在数学活动过程中,体会数学的价值和数学美,培养创新的意识.通过初中教育阶段的数学学习使学生逐步形成数学的探究能力、应用能力和创新能力,由此可见,在数学教学中,对学生创新思维能力的培养是我们教师义不容辞的责任.教学中教师应给学生提供能够充分表现个性、激励创新的时间和空间,组织学生观察、操作、思考、讨论,让学生自己去发现问题和解决问题.

关键词

创新思维/培养学生/学习数学/引导学生/创新意识

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出版年

2015
读写算(教育教学研究)
荆门市教科所

读写算(教育教学研究)

ISSN：1002-7661
参考文献量1
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