读写算(教育教学研究)2015，Issue(38) ：41.

精心预设问题促进有效生成

杜艳艳
读写算(教育教学研究)2015，Issue(38) ：41.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据

精心预设问题促进有效生成

杜艳艳1
扫码查看

作者信息

  • 1. 洛阳市老城区邙山镇中心小学 471011
  • 折叠

摘要

目前我国正在进行新一轮的基础教育改革,在教学中大力倡导高效课堂.通过对高效课堂的学习,让我看到了名师的风采,从他们身上学到了备课、上课的技能,同时也深深地体会到了我和名师之间的差距.

关键词

提问时机/提问对象/提问技巧

引用本文复制引用

出版年

2015
读写算(教育教学研究)
荆门市教科所

读写算(教育教学研究)

ISSN：1002-7661
参考文献量1
段落导航相关论文